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DE LA EXCLUSIÓN A LA INCLUSIÓN. Un viaje en el tiempo dentro de la EDUCACIÓN ESPECIAL

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EL TIEMPO DE LA EXCLUSIÓN. Para entender lo que es inclusión es necesario entender primero que es exclusión. La historia muestra que en los pueblos primitivos, los niños, ancianos o personas con menos habilidades físicas eran abandonados a su suerte. La misma, nos muestra un cambio de pensamiento durante la Edad Media donde, la calidad del trato era según la discapacidad de las personas. Por ejemplo,a las personas con ceguera se les brindo cierta educación, a los que poseían sordera, se les atribuyó falta de entendimiento y quienes presentabanproblemas físicos evidenteseran vistos con repulsión. Clericós e instituciones humanitarias crearon en este periodo de tiempo, hospitales y casas para alojarlos y darles protección pero les atribuyeron a su discapacidad una perspectiva “sobrenatural” de contenidos demoniacos, lo que aunado a la ignorancia y superstición crearon un rechazo a ciertas discapacidades.
Hacia los siglos XVI y XVII se origina un cambio, gracias a los primeros métodos de ense…

DE LA INCLUSIÓN A LA EXCLUSIÓN